№ | K | Tid | Bomtid ** | Plats | Stålman | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
absolut | avstånd | bäst | skillnad * | ||||||
Sta | 12:24:00 | ||||||||
1 | 32 | 12:24:38 | 0:38 | 0:35 0:29 |
0:03 0:09 | 9% 31% |
3 16 | Bulovaitė L. Arūna S. | |
2 | 34 | 12:25:29 | 0:51 | 0:46 0:32 |
0:05 0:19 | 11% 59% |
3 19 | Žemaitytė N. Dambrauskas S. | |
3 | 36 | 12:26:09 | 0:40 | 0:37 0:27 |
0:03 0:13 | 8% 48% |
4 18 | Bulovaitė L., Martusevičiūtė E. Uska T. | |
4 | 37 | 12:26:47 | 0:38 | 0:33 0:29 |
0:05 0:09 | 15% 31% |
4 18 | Bulovaitė L. Arūna S. | |
5 | 38 | 12:27:28 | 0:41 | 0:36 0:30 |
0:05 0:11 | 14% 37% |
4 17 | Rybakovaitė K. Beliūnas V. | |
6 | 39 | 12:28:25 | 0:57 | 0:51 0:39 |
0:06 0:18 | 12% 46% |
3 13 | Žemaitytė N. Mockus P., Kukenys E. | |
7 | 42 | 12:29:25 | 1:00 | 1:00 0:44 |
  0:16 |   36% |
1 11 | Paulauskienė R., Grigaitė E. Uska T. | |
8 | 43 | 12:30:35 | 1:10 | 1:07 0:54 |
0:03 0:16 | 4% 30% |
4 19 | Martusevičiūtė E. Mockus P. | |
9 | 44 | 12:34:14 | 3:39 | 3:27 3:07 |
0:12 0:32 | 6% 17% |
2 14 | Grigaitė E. Beliūnas V. | |
10 | 45 | 12:35:13 | 0:59 | 0:54 0:44 |
0:05 0:15 | 9% 34% |
3 15 | Bulovaitė L. Arūna S. | |
11 | 47 | 12:36:04 | 0:51 | 0:50 0:47 |
0:01 0:04 | 2% 9% |
2 9 | Rybakovaitė K. Olišauskas R., Beliūnas V., Misiūnas V. | |
12 | 48 | 12:37:33 | 1:29 | 1:24 1:07 |
0:05 0:22 | 6% 33% |
4 17 | Grigaitė E. Marcinkevičius R. | |
13 | 50 | 12:38:54 | 1:21 | 1:19 0:59 |
0:02 0:22 | 3% 37% |
2 12 | Rybakovaitė K. Uska T. | |
14 | 51 | 12:41:00 | 2:06 | 1:33 1:05 |
0:33 1:01 | 35% 94% |
0:37 | 5 21 | Misiūnaitė A. Dambrauskas S. |
15 | 100 | 12:42:39 | 1:39 | 1:24 1:05 |
0:15 0:34 | 18% 52% |
0:10 | 5 21 | Grigaitė E. Marcinkevičius R. |
Resultat | 18:58 | 16:56 13:38 |
1:43 5:01 | 10% 37% |
0:47 | 1 12 |
* den positiva skillnaden är mellan deltagarens tid och den bästa tiden, den negativa skillnaden är mellan deltagarens tid och den näst bästa tiden om deltagarens tid är den bästa.
** om deltagaren är mer an 10 sekunder efter grafen visas bomtid. Bomtider större an 1 minut räknas intein i grafen.